Образование
Главная » Сведения об образовательной организации » Образование
Лицензия на право ведения образовательной деятельности / Приложение к лицензии
Выписка из реестра лицензий
Обучение осуществляется на русском языке
Распределение педагогов по квалификационным категориям
На 1 сентября 2022 года в центре работают:
Характеристика участников образовательного процесса
Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местного бюджета составляет 2275 воспитанника (численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами- 0 )
Приказы о зачислении обучающихся
Численность обучающихся по реализуемым направленностям деятельности:
| Направленности деятельности |
Количество |
% |
| Туристско-краеведческая |
208 |
9% |
| Физкультурно-спортивная направленность |
325 |
14% |
| Художественная направленность |
728 |
32% |
| Социально-гуманитарная направленность |
494 |
22% |
| Естественно-научная направленность |
403 |
18% |
| Техническая направленность |
117 |
5% |
| Итого |
2275 |
100% |
Информация о формах обучения, нормативных сроках обучения по образовательным программам
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2022-2023 учебный год (подпись)
Образовательная программа на МБОУ ДО ДЮЦ 2021-2022 учебный год (подпись)
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2020-2021 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2019-2020 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2018-2019 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2017-2018 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2016-2017 учебный год
Программа развития МБОУ ДО ДЮЦ на 2021-2025г.
Образовательный процесс:
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
Образовательный процесс ведется педагогами по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с Аннотациями
1. Художественная направленность ориентирована на передачу духовного опыта человечества, развитие одарённости ребёнка, его познавательного и творческого потенциала, создание условий для личностного развития, профессионального самоопределения в области вокального, хореографического, театрального, инструментального исполнительства, изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, конструирования и моделирования одежды.
Программы художественной направленности:
2. Социально-гуманитарная направленность ориентирована на развитие личности ребёнка, посредством его участия в различных видах деятельности: игровой, творческой, интеллектуальной, общественно-полезной, трудовой во взаимодействии с взрослыми. Программы социально-педагогической направленности призваны обеспечить интеллектуальное и творческое развитие дошкольников; включение подростков в коллективно-творческую, социально- значимую деятельность; развитие психических свойств личности, коммуникативных способностей; развитие лидерских качеств; организацию социализирующего досуга детей и подростков.
Программы социально-гуманитарной направленности:
3. Техническая направленность ориентирована на развитие технических и творческих способностей и умений обучающихся, их профессионального самоопределения.
Программы технической направленности:
4. Туристско-краеведческая направленность ориентирована на развитие специальных и физических качеств посредством занятий спортивным туризмом, а также - на изучение истории и культуры родного края, ратных подвигов и судеб соотечественников, семейных родословных и народного творчества. Оно является источником социального, личностного и духовного развития, воспитания гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину.
Программы туристско-краеведческой направленности:
5. Физкультурно-спортивная направленность ориентирована на укрепление здоровья, физических способностей детей и подростков, на воспитание нравственных и волевых качеств, расширение функциональных возможностей организма, обучение различным видам спорта, подготовку и участие в соревнованиях различного уровня. Основной формой являются учебно-тренировочные занятия.
Программы физкультурно-спортивной направленности:
6. Естественно-научная направленность ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление общеобразовательных программ по математике, физике, биологии, экологии, химии, способствует формированию интереса обучающихся к научно-исследовательской деятельности учащихся.
Программы естественно-научной направленности:
|
