Образование
Главная » Сведения об образовательной организации » Образование
Обучение осуществляется на русском языке
Распределение педагогов по квалификационным категориям
На 1 сентября 2021 года в центре работают:
Характеристика участников образовательного процесса
Общая численность обучающихся на 01.09.2021 г. - 2254 воспитанников в возрасте от 5 до 18 лет.
Возрастная характеристика обучающихся:
| Кол-во полных лет |
Количество обучающихся |
| Всего |
мальчиков |
девочек |
| до 5 лет |
9 |
4 |
5 |
| 5 - 9 лет |
1330 |
593 |
737 |
| 10 - 14 лет |
744 |
332 |
412 |
| 15 - 17 лет |
169 |
75 |
94 |
| 18 и старше |
2 |
2 |
0 |
| Всего |
2254 |
1006 |
1248 |
Численность обучающихся по реализуемым направленностям деятельности:
| Направленности деятельности |
Количество |
% |
| Туристско-краеведческая |
221 |
10% |
| Физкультурно-спортивная направленность |
371 |
16,5% |
| Художественная направленность |
742 |
33% |
| Социально-гуманитарная направленность |
432 |
19% |
| Естественно-научная направленность |
353 |
15,5% |
| Техническая направленность |
135 |
6% |
| Итого |
2254 |
100% |
Информация о формах обучения, нормативных сроках обучения по образовательным программам
Образовательная программа на МБОУ ДО ДЮЦ 2021-2022 учебный год (подпись)
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2020-2021 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2019-2020 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2018-2019 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2017-2018 учебный год
Образовательная программа МБОУ ДО ДЮЦ на 2016-2017 учебный год
Программа развития МБОУ ДО ДЮЦ на 2021-2025г.
Образовательный процесс:
Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса
Образовательный процесс ведется педагогами по дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам с Аннотациями
1. Художественная направленность ориентирована на передачу духовного опыта человечества, развитие одарённости ребёнка, его познавательного и творческого потенциала, создание условий для личностного развития, профессионального самоопределения в области вокального, хореографического, театрального, инструментального исполнительства, изобразительного искусства, декоративно-прикладного творчества, конструирования и моделирования одежды.
Программы художественной направленности:
2. Социально-гуманитарная направленность ориентирована на развитие личности ребёнка, посредством его участия в различных видах деятельности: игровой, творческой, интеллектуальной, общественно-полезной, трудовой во взаимодействии с взрослыми. Программы социально-педагогической направленности призваны обеспечить интеллектуальное и творческое развитие дошкольников; включение подростков в коллективно-творческую, социально- значимую деятельность; развитие психических свойств личности, коммуникативных способностей; развитие лидерских качеств; организацию социализирующего досуга детей и подростков.
Программы социально-гуманитарной направленности:
3. Техническая направленность ориентирована на развитие технических и творческих способностей и умений обучающихся, их профессионального самоопределения.
Программы технической направленности:
4. Туристско-краеведческая направленность ориентирована на развитие специальных и физических качеств посредством занятий спортивным туризмом, а также - на изучение истории и культуры родного края, ратных подвигов и судеб соотечественников, семейных родословных и народного творчества. Оно является источником социального, личностного и духовного развития, воспитания гражданственности и патриотизма, чувства гордости за свою малую Родину.
Программы туристско-краеведческой направленности:
5. Физкультурно-спортивная направленность ориентирована на укрепление здоровья, физических способностей детей и подростков, на воспитание нравственных и волевых качеств, расширение функциональных возможностей организма, обучение различным видам спорта, подготовку и участие в соревнованиях различного уровня. Основной формой являются учебно-тренировочные занятия.
Программы физкультурно-спортивной направленности:
6. Естественно-научная направленность ориентирована на развитие познавательной активности, самостоятельности, любознательности, на дополнение и углубление общеобразовательных программ по математике, физике, биологии, экологии, химии, способствует формированию интереса обучающихся к научно-исследовательской деятельности учащихся.
Программы естественно-научной направленности:
|
